學術經歷

• 英國萊斯特⼤學教育學院應⽤語⾔學博⼠
• 美國紐約市⽴⼤學柏魯克學院⾏銷學碩⼠
• 英國倫敦⼤學⾦匠學院英國暨⽐較⽂學碩⼠
• 天主教輔仁⼤學英國語⽂系學⼠

任課科目

• 國際商務英語會話暨禮儀
• 跨⽂化商務溝通
• 國際商業談判英語
• 國際商務英語書信寫作
• 商務華語暨禮儀（全英語授課）
• 跨⽂化服務暨領導⼒（全英語授課）
• 跨⽂化⾏銷溝通廣告學（全英語授課）
• 公共關係暨企業溝通國際⾏銷學（全英語授課）
• 商務英⽂
• 新聞英⽂
• 英⽂翻譯

工作經歷

• 國⽴台北商業⼤學國際商務系副教授(2018-迄今)
• 國⽴台北商業⼤學國際商務系副教授兼任國際事務處處⾧(2017-2018)
• 國⽴台北商業⼤學國際商務系助理教授兼任秘書室公共關係組組⾧(2014-2017)
• 國⽴空中學院華視⽂化教育頻道商務英⽂、新聞英⽂、英⽂翻譯等 教學節⽬主講⽼師(2008-迄今)
• 天主教輔仁⼤學外語學院暨英國語⽂系兼任教師（教授全英語授課 課程：跨⽂化商務溝通學、公共關係暨企業溝通學、跨⽂化⾏銷廣 告學、⽂化智商與外派領導⼒）(2008-迄今)
• 國⽴台北商業技術學院國際商務系助理教授兼任研發組組⾧(2007-2013)
• 天主教輔仁⼤學英國語⽂學系專任講師(2006-2007)
• 國⽴政治⼤學英國語⽂學系兼任講師(2003-2007)

代表著作

期刊論文

• 〈電⼦商務華語教材分析研究〉，《台灣東亞⽂明研究》，2022/10，（李 欣欣，陳- -），（THCI核⼼期刊），台灣：台北，論⽂已於2022年10⽉通過 審查，MOST109-2410-H-003-117-
• 〈商務華語⽂化教學法研究〉。《華語⽂教學研究》，164(4), 33-64, 2019/12， （李欣欣，陳--）（本⼈為第⼀作者）。
• 《僑教研究》，第3輯， pp.47-70，2018/7，(陳--、李欣欣)，台北：書林出版有限公司。（ISBN 978- 957-445-800-4）
• 〈體驗式教學法於初級商務華語教學中的應⽤〉，《台灣華語⽂教學研究》， 總第 12 期， pp.43-66，2016/6，（李欣欣），台灣：台北。ISSN2221-1624， MOST 104-2410-H-003-048-，(THCI 核⼼期刊)
• 〈商務華語教材內容主題發展研究：借鏡 CEFR 商⽤英語教材架構〉，《華 ⽂世界》，第 118 期，pp.139-145，2016/12，(李欣欣)，台灣：台北。ISSN 1017-0855，(THCI 期刊)
• 〈《跨⽂化交流論》書評〉，《華語⽂教學研究》，第 13 卷第 3 期，pp.175- 180，2016/9，（李欣欣），台灣：台北。ISSN1811-8429，(TSSCI, THCI-Core 期刊)
• 《華語⽂教學研究》，第13卷第1期，pp.151- 184，2016/03， (李欣欣、陳--)，台灣：台北。ISSN1811-8429， (NSC101- 2410-H-003-080-)，(TSSCI、THCI核⼼期刊)
•  Building a Culture Learning Model in the Study of Business Chinese: An Analysis in Business Professionals’ Cultural Learning Needs” [商務華語⽂化教學模組研 究]，《華語⽂教學研究》，第11卷第4期，pp.43-69， 2014/12， (Hsin-Hsin Cindy Lee、Li-Yu Chen)，台灣：台北。ISSN1811-8429，NSC101-2410-H-003- 080-，(TSSCI、THCI-Core期刊)
• 《華語⽂教學研究》，第九卷第4期， pp.41-74，2012/12，(陳--、李欣欣)，台灣：台北。ISSN1811-8429，NSC101- 2410-H-003-080-，(TSSCI、THCI-Core期刊)
• 《臺灣華語教學研究》， 總第5期，pp.15-42，2012/12， (陳--、李欣欣)，台灣：台北。ISSN2221- 1624， NSC99-2410-H-003-116-，(2014年收錄為THCI-Core期刊) 
• 《國際漢語學報》，第3 卷第2輯，pp.32-40，2012/12，(陳--、李欣欣)，上海：學林出版社。ISBN 978-7-5486-0110-4

專書/專書論⽂

• Lee, Hsin-Hsin et al. (2022). “Course design of Business Chinese in Marketing-teaching the case of Chun Shui Tang” in Haidan Wang & Christine Uber Grosse (Eds.), Chinese for Business and Professionals in the Workplace: Reaching across Disciplines, pp. 39-60. UK: Routledge. ISBN 978-0-367-85734- 9. MOST107-2410-H-003 -047-
• Lee, Hsin-Hsin et al. (2019). “Learning Culture in Business Chinese Curriculum: Business Professionals’ Perspectives” in Hongyin Tao & Howard Hao-Jan Chen (Eds.), Chinese for Specific and Professional Purposes: Theory, Pedagogical Applications, and Practices, pp. 157-166. Singapore: Springer Nature. ISBN 978- 981-13-9505-5
• 《英⽂翻譯⼀》，2019/08，台北：華視出版社。ISBN 978-957-572-591-4
• 《新聞英⽂⼆》，2018/02，台北：華視出版社。ISBN 978-957-572-561-7
• 《新聞英⽂⼀》，2017/08，台北：華視出版社。ISBN 978-957-572-543-3
• Lee, Hsin-Hsin (2017). Writing Business Letters in English. Taipei: Innostar. ISBN 978-957-433-839-9
• <商務華語⽂化教學模組研究：商務⼈⼠⽂化學習需求暨觀點分析>（Building a Culture Learning Model in the Study of Business Chinese: An Analysis in Business Professionals’ Cultural Learning Needs），（李欣欣、陳- -），收錄於張⾦蘭主編《華⽂語課程與教學設計》，台北：⽂光圖書有限公 司，2016/11，pp.114-144，ISBN978-957-9232-95-1。NSC101-2410-H-003- 080-
• 《商務英⽂》，2014/08，台北：華視出版社。ISBN 978-957-572-483-2